Mapa lidského těla
Dnešní dopoledne jsme zavítali do iQlandie na program "Mapa lidského těla". Program se skládal z několika stanovišť zabývajících se orgánovými soustavami člověka. Na každém stanovišti byl příslušný anatomický model a odpovídající doprovodná aktivita. Například krevní oběh žáci prozkoumali pomocí robůtka OZOBOTA. Na tabletech se seznámili se základy znakové řeči a s využitím Pichtova psacího stroje také s Braillovým písmem. Díky laserům a soustavě čoček poznali anatomii oka a zopakovali si základním zrakovým vadám. Pomocí speciálních pomůcek zjistili, za co odpovídají jednotlivé části mozku, a možná je překvapilo, že zdravotní stav člověka lze posoudit i podle barvy jeho moči. Oblíbenou aktivitou bylo měření délky jednotlivých částí trávicí soustavy, protože žáci se museli doslova prohrabat jejím věrným modelem. A samozřejmě si otestovali i své vlastní tělo, a to při prozkoumávání papilárních linií na prstech nebo při měření síly stisku ruky. Nedílnou součástí workshopu byla práce s mikroskopy. Pod nimi žáci našly vzorky základních druhů svaloviny, patologických tkání plic, tenkého střeva, kůže a typů krevních buněk. Díky anatomickým modelům si podrobně prohlédli a doslova osahali například kůstky v lidském uchu, srdeční chlopně, kostru člověka či prenatální vývoj jedince.
Třídy
Žákovská knížka
Školní družina
Školka
Jídelna
Školní časopis
Aktuality ze školy
Družinový slet (Javůrková)
Páteční odpoledne v družině patřilo čarodějnickému sletu.
Recitační soutěž (Krousová)
Úterní třetí a čtvrtá vyučovací hodina zněla v hudebně naší školy recitací.
Návštěva kina – Avatar 3 (Húsková)
S končícím pololetím je trocha času i na odměny za práci a na smysluplný odpočinek.