Třída 8.B
| Rozvrh | 1. 7:55 - 8:40 |
2. 8:50 - 9:35 |
3. 9:55 - 10:40 |
4. 10:50 - 11:35 |
5. 11:45 - 12:30 |
6. 12:40 - 13:25 |
7. 13:35 - 14:20 |
8. 14:35 - 15:15 |
9. 15:25 - 16:10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pondělí | Che | Ze | M | AJ / AJ | TVd / TVch | ČJ | |||
| Úterý | AJ / AJ | ČJ | M | Fy | Dě | NJ / NJ | HV | ||
| Středa | M | ČJ | AJ / Inf | AJ / Inf | NJ / NJ | Fy | |||
| Čtvrtek | Ze | ČJ | Př | M | AJ / AJ | PČ | VV | ||
| Pátek | Che | ČJ | M | Př | OV | TVd/TVch |
Dobrý den, vítejte v 8.B 
Prosinec 2025:
2.12. 1.-3. vyučovací hodina: Maják- Sexualita
8.12. 9:15-12:30: Návštěva Malého divadla: Komedie o narození Páně
13.12. 9-12: Vánoční dílna ve škole- pozvánka v sekci fotografií
16.12. 2.-3. vyučovací hodina Vánoční únikovka v AJ, Megabooks Liberec
17.12. 8:00- Tradiční vánoční laťka- soutěž ve skoku vysokém pro přihlášené zájemce
4. vyučovací hodina: Přednáška Policie ČR, zrušeno- přeloženo na leden
19.12. Vánoční besídka ve třídě- dárečky, cukroví, koledy :-)
20.12.- 4.1. Vánoční prázdniny :-)
Vážení rodiče, milé děti, děkuji za krásný rok :-) přeji vám všem veselé Vánoce a hodně zdraví do roku nového!!
V.Novotná
Seznam pomůcek pro školní rok 2025-2026:
…
- Ročník 2025 - 2026
- Ročník 2024 - 2025
- Ročník 2023 - 2024
- Ročník 2022 - 2023
- Ročník 2021 - 2022
- Ročník 2020 - 2021
- Ročník 2019 - 2020
- Ročník 2018 - 2019
- Ročník 2017 - 2018
- Ročník 2016 - 2017
- Ročník 2015 - 2016
Třídy
Žákovská knížka
Školní družina
Školka
Jídelna
Školní časopis
Aktuality ze školy
Parlamentní edukativní nástěnky (Wollrabová)
V průběhu listopadu a prosince byly na chodbě ve 2. patře postupně instalovány edukativní parlamentní nástěnky, které se věnovaly tématům lupénka a hypersenzitivita.
Vánoční charitativní akce pro útulek ARCHA (Wollrabová)
Minulý týden navštívili zástupci školního parlamentu liberecký útulek Archa. Během exkurze se seznámili s fungováním útulku a vyslechli si poutavé a poučné vyprávění o zachráněných zvířatech.
Vánoční laťka 2025
Tradiční školní závody ve skoku vysokém.
